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双明中心小学2015-2016学年度“三课”活动计划
日期:2016/5/4 15:06:11 发布者:徐黎飞 浏览:360次 评论:0次 

双明中心小学2015-2016学年度“三课”

活   动  计  划

为进一步树立新的教学理念,鼓励教师深入开展课堂教学研究,改进课堂教学方式,全面提高双明小学课堂教学质量,较好地完成课程改革实验任务,树立榜样和旗帜,对双明小学教学工作起到一种示范和导向作用。根据玉教体字【2013】174号文件精神,经研究决定,在全镇开展“三课”教学研究活动。具体事项安排如下:

一、对象确定

本次“三课”活动要求全员参与,使每一位任课教师都能承担某一项教学研究任务,并在不同层次上得到锻炼,获得体验,在不同程度上提高自己的业务能力。

1、新教师过关课:活动对象主要是指教龄不足三年(含三年)的新教师。按课堂教学的一般原则和规范上课,达到常规教学标准,符合一个合格教师的教学水平。

2、一线教师汇报课:活动对象主要指新教师、骨干教师以外的其他所有一线上课教师。男教师55周岁以上,女教师50周岁以上不作硬性要求,可自愿申请。

3、骨干教师示范课:活动对象主要是指省、市、县各级的学科带头人和骨干教师。示范课代表学校的教学风格和水平,达到点亮一个,照亮四方的目的。

二、组织机构:

组  长:周延芳

副组长:温家尉

成  员:吴凌艳  洪小明  唐木飞  徐腮珍   鲁莹颖   曾纯 

三、活动小组划分

1、“三课”活动以村完小学校及徐村小学教研组为单位,把全镇教师划分成五个小组:

第一组:徐村小学语文组全体教师(组长:徐腮珍)

第二组:徐村小学数学组全体教师(组长:鲁莹颖)

第三组:下喻小学、窑山小学、永久小学(组长:洪小明)

第四组:梨园小学、道堂小学、八一小学(组长:唐木飞)

第五组:全镇英语教师(组长:曾纯)

2、各小组组长根据本组学校实际情况,合理安排教师上课时间,在9月15日前安排好“三课”活动具体时间表,并上交一份中心小学教导处。

3、中心小学根据各小组安排,组织相应的校务人员参与“三课”活动。

四、具体要求

1、新教师过关课活动

(1)要求新教师定期开展过关课活动,原则上每学期至少上一节过关课。

(2)过关课形式:第一年的新教师以优质课的形式进行;第二年的新教师以优质课和推门听课相结合的形式进行;第三年的新教师以推门听课形式进行。

(3)各小组要对新教师的每节过关课予以客观公正、恰如其分的评价与指导,在必要时可以要求新教师进行二次甚至是多次上课。

2、骨干教师示范课活动

(1)定期开展示范课教学活动是各级骨干教师应承担的责任。原则上要求每位骨干教师每学期至少上一节示范课。

(2)骨干教师要精心准备示范课,努力优化课堂教学,体现先进教育理念和教学方式,积极使用现待教育技术,充分发挥示范课的引领、辐射作用。

3、一线教师汇报课活动

(1)上汇报课是对教师业务的基本要求,要求每位一线教师每学年上一节汇报课。

(2)教师汇报课可以分优质课和推门听课两种形式结合进行。各小组组长要组织人员对每一位教师的汇报课予以客观公正评价(可对其中一节课进行具体评分量化,另一节不作评分。)

4、各小组要发挥团队精神,协助上课教师,精心准备,课型的选择要力求多样化。

5、凡参加“三课”活动的教师上交教学详案给组长,有ppt的要上交ppt,由小组统一存档,并择优汇编成册。各小组每一次开展“三课”活动都要有活动会议记录,每一学期结束后统一上交中心小学教导处存档。

 6、组长及同组同学科教师要积极全程参与听课、评课,并组织相关人员进行研讨。组长要对听课情况、评课情况进行考勤,活动结束后通报各人听课、评课节数。

 7、要求徐村小学教师积极采用现代技术教育手段,充分发挥多媒体的积极作用,进行电化教学,使教学活动直观、形象,便于接受,激发兴趣,提高教学效率。

 8、大胆改革课堂教学,构建新的课堂模式,不断改进教学法方法,提倡启发式教学、快乐教学,充分发挥教师的主导和学生的主体作用,积极引导学生探究性学习,形成好的学习方法,充分调动学生的学习主动性,不断提高教学效果。

                                                                                                                                                                                                                     双明中心小学

                                                                                                                                                                                                                   2015年9月6日

 

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